Fairtrade

Sidst opdateret: 21.10.2026

Fair handel og børns rettigheder – et sanseligt og kreativt forløb, hvor eleverne udforsker fair trade-produkter og lærer om børns rettigheder gennem dialog, refleksioner og tegning (1 time)

Fag: Temauge, Samfundsfag, Religion og etik, Politik og menneskerettigheder
Klassetrin: Mellemtrinn, 5-7 klasse
Tema: Menneskerettigheder, Demokrati og medborgerskab, Arbejdsliv
Forberedelser: 1 time
Fairtrade

Skoletjenesten tilbyder at komme på besøg på enten skolen eller det lokale bibliotek med min. 2 instruktører, der leder et forløb, som giver elever en forståelse for verdens handel, børns vilkår og rettigheder med udgangspunkt i FN’s verdensmål og FN’s Børnekonvention.
Klassen kommer til at have 30 min om fair trade, hvor de får lov til at føle og røre ved fair trade produkter. Derefter har man dialoger med eleverne om materialerne, producenterne og
oprindelseslande. Der er en opsamling og forklaring omkring, hvad fair trade og socialøkonomiske virksomheder indebærer.
Efterfølgende er der 30 min omkring børns rettigheder, hvor eleverne undersøger deres egne forestillinger om rettigheder, møder Børnekonventionens grundprincipper i øjenhøjde og diskuterer dilemmaer. Forløbet begynder med en tegning og slutter med, at hver elev vælger den vigtigste rettighed.
Tid: 1 time + evt. forberedelse

Kontakt: fnforbundet@fnforbundet.dk

Fairtrade